ÖZBEKİSTAN CUMHURİYETİ YÜKSEK VE İKİNCİL ÖZEL EĞİTİM BAKANLIĞI TAŞKENT DEVLET DOĞU ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ Yoshlarga ko‘rsatilayotgan g’amxo‘rlik, yaratilayotgan sharoitlar ularni puxta bilim egallab, har sohaning yetuk mutaxassisi bolib yetishishlari uchun zamin yaratadi. Ayniqsa, oliy o‘quv yurtlarining tubdan isloh qilinishi, o‘quv jarayonlarini jahon miqyosi darajasiga olib chiqilishi buning yaqqol misoli hisoblanadi. Shu o‘rinda yoshlarning bilim olishga bo‘lgan ishtiyoqlari, chet

Bu konu 1269 kez görüntülendi 0 yorum aldı ...
Özbekistan Cumhuriyeti Taşkent Enstitüsü'nün hazırladığı kitapta hikayelerim çıktı. 1269 Reviews

    Konuyu değerlendir: Özbekistan Cumhuriyeti Taşkent Enstitüsü'nün hazırladığı kitapta hikayelerim çıktı.

    5 üzerinden | Toplam: 0 kişi oyladı ve 1269 kez incelendi.

  1. #1
    Serdar Yıldırım - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik Tarihi
    25.04.2009
    Mesajlar
    128
    Konular
    110
    Beğendikleri
    0
    Beğenileri
    9
    Tecrübe Puanı
    574
    @Serdar Yıldırım

    Smile Özbekistan Cumhuriyeti Taşkent Enstitüsü'nün hazırladığı kitapta hikayelerim çıktı.

    ÖZBEKİSTAN CUMHURİYETİ YÜKSEK VE İKİNCİL
    ÖZEL EĞİTİM BAKANLIĞI
    TAŞKENT DEVLET DOĞU ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ

    Yoshlarga ko‘rsatilayotgan g’amxo‘rlik, yaratilayotgan sharoitlar ularni
    puxta bilim egallab, har sohaning yetuk mutaxassisi bolib yetishishlari uchun
    zamin yaratadi. Ayniqsa, oliy o‘quv yurtlarining tubdan isloh qilinishi, o‘quv
    jarayonlarini jahon miqyosi darajasiga olib chiqilishi buning yaqqol misoli
    hisoblanadi. Shu o‘rinda yoshlarning bilim olishga bo‘lgan ishtiyoqlari, chet
    tillarini o‘rganishga bo‘lgan qiziqishlari tobora ortib bormoqda. Shu nuqtai
    nazardan qaraganda oliy o‘quv yurtlaridagi adabiyotlar bilan ta’minlanganlik
    darajasi ham doim e’tibor markazidadir. Garchi shunday ekan, soha
    mutaxassislarining o‘z fanlari doirasida darsliklar, o‘quv qo‘llanmalari yaratishi
    ayni muddaodir. Shu jihatdan qaraganda ushbu qo‘llanmaning ahamiyati kattadir. Ushbu o‘quv qo‘llanma turkologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan 3- bosqich talabalarga mo‘ljallangan bo‘lib, mavzular dars soatlaridan kelib chiqqan holda taqsimlangan. O‘quv qo‘llanmadagi mavzular asosiy sharq tilining namunaviy hamda ishchi dasturlariga mos keladi.

    ( Gençlere gösterilen özen, onlar için yaratılan koşullar
    kapsamlı bilgi edinmek ve her alanda olgun uzmanlar olmak
    zemini oluşturur. Özellikle yüksek öğretimde radikal reform, eğitim
    süreçlerini dünya ölçeğine getirmek bunun açık bir örneğidir.
    Aynı zamanda gençlerin öğrenme isteği yabancıdır.
    Dil öğrenmeye ilgileri artıyor. Mesele bu
    yükseköğretimde literatüre erişim açısından
    seviyesi de her zaman odaktadır. Öyle olmasına rağmen, alan
    uzmanlar kendi alanlarında ders kitapları ve kılavuzlar oluşturur
    aynı terimdir. Bu bakımdan bu rehber çok önemlidir.
    Bu ders kitabı Türkoloji öğreniminin 3. aşamasıdır.
    Öğrenciler için, ders saatlerine dayalı konularla
    dağıtıldı. Ders kitabındaki konular temel Doğu dillerinden örneklerdir.
    ve çalışma programlarıyla uyumludur. )

    Çalışma Rehberi
    5120100 - Filoloji ve dil öğretimi

    Bu ders kitabında bulunan Serdar Yıldırım'ın yazdığı hikayeler şunlardır:

    Karagöz İle Hacivat: Parayı Kim Buldu? 46. Sayfadadır.
    Keloğlan Dağlar Padişahı 52 ve 53. Sayfadadır.


    [Linkleri Görebilmek İçin Üye Olmanız Gerekmektedir. Üye Olmak İçin Tıklayın...]


    Konu Bilgileri       Kaynak: www.azeribalasi.com

          Konu: Özbekistan Cumhuriyeti Taşkent Enstitüsü'nün hazırladığı kitapta hikayelerim çıktı.

          Kategori: Çocuk Hikayeleri ve Öyküleri

          Konuyu Baslatan: Serdar Yıldırım

          Cevaplar: 0

          Görüntüleme: 1269


Etiketler

Yetkileriniz

  • Konu Acma Yetkiniz Yok
  • Cevap Yazma Yetkiniz Yok
  • Eklenti Yükleme Yetkiniz Yok
  • Mesajinizi Degistirme Yetkiniz Yok
  •  

Giriş

Giriş